近日，某地“中學(xué)開學(xué)收取723元作業(yè)打印費(fèi)”的話題引發(fā)關(guān)注。當(dāng)?shù)亟逃w育局發(fā)布通報(bào)稱，情況基本屬實(shí)，責(zé)令該校立即糾正其違規(guī)收費(fèi)行為，給予學(xué)校全區(qū)通報(bào)批評，并依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　古有洛陽紙貴，今有作業(yè)紙貴。本以為此前有學(xué)校收取學(xué)生“刷臉費(fèi)”已經(jīng)夠不要臉了，怎知“作業(yè)打印費(fèi)”橫空出世，讓人瞠目結(jié)舌。也不得不佩服某些學(xué)校的“想象力”，為了收費(fèi)，竟在學(xué)生作業(yè)上動(dòng)腦筋。一句“資料打印費(fèi)”就動(dòng)輒數(shù)百元，簡直比印錢還快。照此類推，以后豈不是試卷要收費(fèi)、草稿紙也要收費(fèi)……

　　另一個(gè)耐人尋味的地方是，根據(jù)通報(bào)，這732元并非網(wǎng)傳的“寒假作業(yè)打印費(fèi)”，而是高一年級的第一學(xué)期“學(xué)習(xí)資料印刷費(fèi)”。可以看出，學(xué)校可能已經(jīng)在努力找補(bǔ)了——這不是一個(gè)寒假的作業(yè)費(fèi)，而是整個(gè)學(xué)期的資料費(fèi)。說白了，無非是在違規(guī)收費(fèi)這條路上，五十步與一百步的區(qū)別罷了。

　　有人說，涉事學(xué)校屬于民辦性質(zhì)，收費(fèi)項(xiàng)目多一些也合理，既然打印費(fèi)有零有整，好好解釋這些費(fèi)用是怎么算出來的，或許情有可原。可如今一聲招呼不打就直接伸手向家長要錢，恐怕再合理的苦衷，也像是斂財(cái)?shù)慕杩凇?/p>

　　說到底，校園收費(fèi)事關(guān)家長與學(xué)生切身利益，收取每一筆費(fèi)用，都應(yīng)該交代得一清二楚、明明白白，更要征得家長的認(rèn)可與同意。民辦學(xué)校要營利不假，但收費(fèi)也應(yīng)規(guī)規(guī)矩矩。“天價(jià)打印費(fèi)”看似個(gè)例，實(shí)則反映出部分教育機(jī)構(gòu)將“營利性”異化為“逐利性”，更將學(xué)校異化為“生意場”。這也是校園亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止的主要原因之一。

　　對此，一方面，要建立起常態(tài)化、長效化的監(jiān)督治理機(jī)制，確保教育收費(fèi)規(guī)范化、透明化，對違規(guī)收費(fèi)行為“零容忍”。另一方面，要暢通投訴機(jī)制，讓家長、學(xué)生在面對不合理收費(fèi)時(shí)，不必借助外部力量也能快速解決問題，這或許能起到更有力的警示效應(yīng)。（陳文杰）

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