在公務員隊伍中，從來就不缺乏迎難而上、敢打敢拼、樂于奉獻的人。他們把絕大多數時間和精力都用在踐行初心、服務群眾、奉獻社會上，或沖鋒在戰疫時刻，或奔波在脫貧一線，或堅守在防汛前沿，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用真實行動詮釋了什么是公仆本色。他們是責任擔當的典范，是實干奉獻的標兵，是立德樹人的楷模，是我們學習的好榜樣。

　　向“最美公務員”學習，就是要在用心感悟中點燃奮斗的激情。通過組織程序嚴格審核、層層把關，遴選出來的“最美公務員”，經得起時間檢驗和實績考驗。他們身上都有“最美”的故事，向他們學習，本應成為一種行動自覺。然而，學習先進典型，又絕非讀讀故事、聽聽講座、抄抄筆記那么簡單，關鍵還要用心去感悟，用情去體會。比如，他們為何那樣做？目的是什么？動力是什么？帶著這些問題，要在故事中去理解、思考，再檢視自身的學習工作狀態，看看還有哪些不足，又該如何去彌補。只有理解到位了，感受才會深刻，當我們在潛移默化中受到鼓舞，就會發自內心去效仿、去學習，從而點燃奮斗的激情。

　　向“最美公務員”學習，就是要用無聲的力量催動有聲的步伐。講好人物故事、宣傳先進典型、學習優秀榜樣，是中央發出的明確號召。這就要求，各級黨委組織和宣傳部門應采取切實有效的措施，把“最美公務員”的典型故事采寫好、編排好、講解好、運用好，把愛崗敬業、拼搏進取、無私奉獻的精神火種傳播開來。精神的力量看似無聲，但卻最能感召人心。通過學先進、趕先進，塑造一支服務能力超強的公務員隊伍。向“最美公務員”學習，學好是前提，以學促干、學以致用才是關鍵。為此，我們要在學習的過程中找準坐標，找到實現人生價值的方向，進而凝聚磅礴之力，起而行之，行而奮之。

　　向“最美公務員”學習，就是要在服務與奉獻中“大有可為”。如果說，用看得見的行動來檢驗學習效率的高低最直觀、最形象，那么，在積極行動的基礎上能干出一番好成績，或許才最有說服力。公務員隊伍中，總有那么一些人，他們在急難險重任務面前，始終敢為人先、負重前行，并且能夠不辱使命、大有作為。“最美公務員”之所以“最美”，美在品格、美在擔當、美在功德。以先進典型為榜樣，向優秀人物學習，見賢思齊、爭當“最美”，就是一種自我要求、自我勉勵、自我提升。工作中，我們也要像“最美公務員”一樣，堅守初心、不忘使命，在大有可為的新時代盡力而為、有所作為、大有作為。