她叫楊揚(yáng)，是一個(gè)有故事的女孩。楊揚(yáng)自2008年9月考入薛城區(qū)教育系統(tǒng)，一直扎根在偏遠(yuǎn)農(nóng)村——鄒塢鎮(zhèn)中心小學(xué)，任教小學(xué)3到6年級的音樂學(xué)科。一直以來，她都是鄒塢鎮(zhèn)音樂教育的主力軍，除了做好本校本職工作外，她還堅(jiān)持到村小跨校兼課，堅(jiān)持為村小兼課的音樂教師培訓(xùn)，積極輔導(dǎo)老師和學(xué)生參加區(qū)市級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績。

在人們眼中，楊揚(yáng)是一個(gè)工作積極、笑容滿面、充滿正能量的陽光女孩。可不為人知的是，幸福表面的背后，她承擔(dān)著同齡人難以承受的不幸和壓力。父親在2008年因病去世，留下了常年臥病在床不能自理的母親。多年來她和丈夫一直悉心照料著多病的母親，帶著兩個(gè)幼小的女兒。另外，家中還有因視網(wǎng)膜脫落而失明的婆婆，她是家里家外一把手，種種艱辛可想而知。但夫妻同心，她的家庭生活依然溫馨和諧。

2010年她與丈夫相識，婚后第二天母親住進(jìn)醫(yī)院，他們放棄了蜜月，共同在醫(yī)院照顧著母親，從此母親也一直跟隨小夫妻生活在一起。2012年女兒出生，然而母親的病情卻持續(xù)加重，癲癇發(fā)作的后遺癥讓母親基本喪失了語言功能和行動(dòng)能力。丈夫是單親家庭長大，婆婆由于視網(wǎng)膜脫落雙目失明也需要人照顧，幼小的女兒從出生后一直是自己在帶，日子每天都是緊張而忙碌的，但她說：“無論何時(shí)何地，我始終謹(jǐn)記‘仁義禮智信，忠孝勇和親’這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德，以寬廣無垠的胸懷、大音希聲的關(guān)愛、吃苦耐勞的精神，身體力行，永不言棄地走在孝老愛親的征程上。”

每當(dāng)一家人在一起的時(shí)候，楊揚(yáng)覺得自己還是很幸福的。楊揚(yáng)在母親眼里是一個(gè)好女兒，在婆婆眼里是一個(gè)好兒媳，在丈夫眼里是一個(gè)好妻子，在女兒眼里是一個(gè)好媽媽，在學(xué)生眼里又是一個(gè)好老師，在同事眼里她還是一個(gè)吃苦耐勞積極向上的教師，她工作生活兩不誤，始終在為鄒塢音樂教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

多年來，經(jīng)過自己的努力奮斗，楊揚(yáng)先后獲得棗莊市音樂教師基本功一等獎(jiǎng)、棗莊市少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、市電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、薛城區(qū)特色教師榮譽(yù)稱號；多次獲得區(qū)基本功、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教課程多次選入市級優(yōu)秀課程資源，其帶領(lǐng)的班級也獲區(qū)級優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。