——新時代好少年李俊曄事跡材料

  我是滕東中學(xué)七年級九班的李俊曄，一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，是我的座右銘，我不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體、美全面發(fā)展的中學(xué)生。

  一、“踏實求知真，苦學(xué)亦天堂”

  我，愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習(xí)能力。上課時，專心致志的聽講，認認真真的記錄，將老師所強調(diào)的重點知識一字不落的記下來。思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也不泄氣。早晨，堅持早讀，將昨天所學(xué)的知識一一鞏固，預(yù)習(xí)今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;中午，我吃完飯就開始做老師提前布置的作業(yè)；晚上，回家做完作業(yè)，利用睡前時間，認真復(fù)習(xí)當天老師所講的內(nèi)容。學(xué)習(xí)上遇到不會的問題從不放棄，不論是查資料，還是問老師，直到弄明白為止。 “世上無難事，只怕有心人”,我提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，經(jīng)過不斷地努力，我的成績一直都名列前茅。

  二、“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識”

  廣泛的興趣愛好不僅能讓學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)我們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，所以從小就培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

為了把字寫好，從二年級開始，我不光在寫作業(yè)時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數(shù)字、字母等，冬練三九，夏練三伏，幾年來，老師、同學(xué)們對我的字是贊不絕口。

  為了陶冶情操，我報了鋼琴培訓(xùn)班。鋼琴不僅能夠陶冶情擦，還能開發(fā)左右腦，現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以彈得行云流水，優(yōu)美連貫，而且已經(jīng)考過九級了。

  我還熱愛體育運動，尤其喜歡籃球。給自己制定了作息時間表，我嚴格執(zhí)行，每周末都用4小時時間打籃球。我最喜歡的籃球手是——斯蒂芬?庫里。這不僅鍛煉了我健康的體格，更重要的是讓我有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

  我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。釣魚島事件發(fā)生后，我上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學(xué)們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，我用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。

  三、“修學(xué)先修人，處世德為先”

  家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，當護士的媽媽身上折射出的責任感、奉獻精神讓我從小就受到了熏陶。我知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，我開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。因此，我年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在學(xué)習(xí)好功課的同時，我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。為了不讓父母過度勞累，我學(xué)會了淘米、摘菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。以此來減輕爸爸媽媽的負擔。人們都說：“金子是純美的，但是比金子更美的是人的心靈。”我深知父母掙一點錢不容易，我們省吃儉用供我上學(xué)，所以，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在我身上找不到一絲痕跡。我覺得孩子也應(yīng)該多為父母著想，為父母分憂，替父母分擔生活壓力。百善孝為先，我孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我知曉“滴水之恩當涌泉相報”的道理，因此我更加努力，七年來，老師的表揚，優(yōu)異的成績使父親母親臉上的笑容像一株向日葵，久久的綻放著。我將會用我的未來承載著滿滿的愛來回報對我付出一切的父母?！?/p>

  在平時幫助別人的過程中，我收獲了很多很多——純潔的友誼、老師的贊許、家長的欣慰。但是最重要的是，我收獲了一份份從未有過的快樂和一張張如陽光般燦爛美麗的笑臉。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我要憑著自己頑強的毅力，憑著踏踏實實的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！