自2024年被確定為全國中小學科學教育實驗區以來，我市通過強化師資、豐富活動、整合資源,打造中小學科學教育“棗莊特色”,推動青少年科學素質顯著提升。

       在師資隊伍建設上,我市建立科學教育教研激勵機制,常態化開展科技創新優質課評選、實驗教學說課等活動,并培育科學教育專項課題,2024年立項54項,2025年持續推進研究。同時,遴選31名具備實驗教學與大賽指導經驗的骨干教師,組建科學教育創新團隊,研發多元科學課程,為科學教育提供人才支撐。

       豐富活動載體是提升學生科學素質的關鍵。我市充分利用課后服務開設科技類社團,通過校外科技輔導員認證機制補充師資,目前全市已設科技社團1491個,聘請輔導員510人(含29名理科碩士);常態化舉辦校園科技節,覆蓋全體中小學生,2024年山東省科學教育現場會期間,同步開展科技節、科學教育進校園等活動,設78個展位,評選143件優秀作品,4000余名學生參與交流;聯合市科協開展12次科普大篷車進校園活動,惠及4.6萬余人。此外,全市聘請122名科技副校長,舉辦460場科學教育講座,并通過多平臺引導家長參與,形成家校社共育氛圍。2025年,全市學生信息素養提升實踐活動參與人數達萬人,居全省首位;截至目前,660名學生在教育部“白名單”賽事獲省級以上獎項(其中國家級73項),在山東省學生信息素養提升實踐活動中獲一等獎31項、居全省第四,2025年全國數字素養提升實踐活動中有3名學生獲“創新之星”、居全省第二。

       在資源整合方面,我市探索建立科學教育貫通培養“棗莊模式”。設立“墨子少年科學院”“魯班少年工程院”,2024年開發15門科學教育課程,舉辦首屆中小學生科學營,選拔60余名有科學潛質的學生培養;聯合多部門印發行動方案,實施“科技館+”四大行動,與社區場館合作組織60萬余人次學生參觀,命名100所校園科技館;還與山東省青少年科技教育協會簽約,每年選拔學生走進高校實驗室、科技館等研學,60名學生進入山東大學“齊魯少年科學院”參與貫通培養。

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