近月，在“我在酒吧聽社會學講座”“微醺學習法”等一系列帖子的爆火下，“學術酒吧”這一新興事物迅速崛起并吸引了大批公眾的關注。如今，“學術酒吧”正逐漸拓展出北上廣，蔓延至長沙、武漢、杭州、西安等全國多個城市，成為一種新的城市青年文化現象。然而對此全網一直爭議不斷，“喝酒和學術怎么能搞到一起？”，也有參加過“學術酒吧”的人在結束后反映：“在酒吧里根本學不到什么真知識，感覺只是看講師們裝一裝罷了”。諸如此類的質疑與批判數不勝數。這也讓我們不得不反思：在酒吧里搞學術，真的可行嗎？

??不少人認為，“學術酒吧”不過是自以為是的講師們換了一種花樣的“吹?！保瑹o非將場所從街邊小店轉移到了酒吧。而當“學術酒吧”遍地開花之后，大眾才發現其遠不止于此。談到“學術”，人們好像總是認為它是高高在上的、遙不可及的，這種嚴肅性與高標準使得許多人對學術望而卻步，而“學術酒吧”的出現，大大降低了這種門檻，以一種娛樂性的形式展現學術、引發思考，這也就是“學術酒吧”的底層邏輯。

??傳統意義上，學術討論和研究通常被認為是在嚴肅、正式的環境中進行的，比如大學教室或者學校會議室。然而，“學術酒吧”將學術講座帶入了酒吧這一校外休閑和放松的環境，使之與日常生活聯系起來，人人都可以參與其中，通過提供一個非正式的學術空間，讓原本看似高深的學術討論更加容易接近，打破了人們對社會科學的刻板印象?！皩W術酒吧”的出現讓不少研究員和教授們走出象牙塔，讓人文社科類的學者們能夠憑此了解到大眾的想法，讓大眾也能夠了解研究員們每日研究的內容，通過講座這一形式完成普及與反饋，讓學術真正地回歸大眾。

??此外，“學術酒吧”也能提供給大眾一種放松與社交的方式，引起各行各專業不同知識的碰撞。不少學生反映，自己并不一定需要在酒吧獲得多少真正的學問，而是期待開放式的討論，期待的是知識愛好者的碰撞，期待的是一個妙趣橫生的靈光乍現。這就像歷史上在歐洲出現的一種“文化沙龍”，它不斷地打破彼此之間可能存在的專業壁壘，更傾向于搭建共享的交流空間。對于新一代的碩博研究員來說，“學術酒吧”這一帶有娛樂色彩的新型休閑方式也能讓他們在努力追求卓越成果、面對巨大科研壓力之余得到放松，這也是一件好事。

??但嚴格來說，盡管“學術酒吧”對學術交流大有裨益，我們也不應把其劃分進學術活動的范疇。我們不應將其和真正的搞學術混為一談，應當明確二者的區別與界限，切勿將嚴肅的學術娛樂化。在酒吧里開學術講座，是展現學術、促進交流的一種簡易手段，是工具，是橋梁，而非真正的嚴肅的知識。畢竟靠著簡單的幾十頁ppt、短短的幾十分鐘就想要弄懂一個深奧的知識，想來也不太可行。酒吧講座能展示的，只是碎片式信息的縮影，在這其中我們很難真正地觸摸到學術的“深處”，它只能激發你不斷探索的興趣，如果想要真正地弄清楚它，我們還是需要進一步腳踏實地地學習嚴肅性的知識。

??無論在一場酒吧講座里，是否有真正學術性的輸出、有多少完成了成功的輸入，或許人們需要的只是一種與“正式”相悖的反差，一種開放的、自由的互動交流的空間，而“學術酒吧”恰恰提供了這樣一個機會。不過我們仍需要做好區分，“學術酒吧”并不等同與真正地在搞學術，學術研究仍然是嚴肅性的，“學術酒吧”實際上只是存在于學術與娛樂之間的中間產物與創新嘗試。（馬玥）

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